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Un exercice, un projet pédagogique, deux services publics

Publié le 8 juillet 2013. Le 6 avril 2013, un très léger séisme (magnitude 3) secouait le nord de l’agglomération d’Annecy… Deux jours auparavant, hasard farceur, l’IFSI d’Annecy et le Service Départemental d’Incendie et de Secours (S.D.I.S.) de Haute-Savoie terminaient ensemble un exercice de sauvetage impliquant plusieurs dizaine de victimes. Cette simulation permet de mettre en avant le rôle important joué par les étudiants infirmiers.

Apprendre à communiquer en toutes situations

Publié le 29 octobre 2013. Autour d’un projet de simulation de masse en situation de catastrophe, la communication ne se limite pas à la communication de crise. Essentielle dans les professions de santé, des étudiants en soins infirmiers ont pu en faire une expérience concrète en mettant en œuvre des compétences qui leurs seront utiles dans leur future vie professionnelle. Explications.

L'apprentissage du grimage de la théorie à la pratique

Publié le 25 septembre 2013. Pour asseoir le réalisme d’une simulation de catastrophe, la maîtrise du grimage est indispensable. Elle permet, en outre, aux étudiants en soins infirmiers de faire des liens avec de nombreux apports théoriques et leurs connaissances cliniques. Le coût et le temps nécessaires à la mise en œuvre d’un tel projet par l’équipe pédagogique ne doivent pas être négligés.

Quelle ingénierie de formation commune pour une simulation de masse ?

Jean-Claude CORDEAU, Laurent THUEZ - Communication lors du colloque Simulation en santé : expériences paramédicales - IFSI Annecy - 15 mai 2014.

How student anaesthesist nurses are evaluated

De Christèle Billing, cadre de santé - Communication au 10e Congrès mondial des infirmiers anesthésistes de Ljubljana - Mai 2012.

Une évaluation pragmatique des compétences

De Christèle Billing, cadre de santé - Communication au 24e colloque de l'ADMEE-Europe - Janvier 2012.

Des étudiants en soins infirmiers organisateurs et acteurs d'une simulation de masse: quels apprentissages ?

De Laurent Thuez, cadre de santé, Patrice Lombardo, directeur de l'IFSI, Jean-Claude Cordeau du SDIS 74 & E. Bonnetain, université de Bourgogne LEAD - Poster communiqué au 3e Colloque Francophone de Simulation en Santé d'Angers - Février 2014.

Qui sommes nous ?

L'évaluation des stagiaires infirmiers anesthésistes

De Christèle Billing, cadre de santé & Patrice Lombardo, directeur de l'IFSI Annecy - Poster communiqué à la 1ère journée Francophone de Recherche en sciences infirmières d'Angers - Avril 2013.

Formation et évaluation de l'intégration de l'identité professionnelle

De Christèle Billing, cadre de santé - Communication au 2e Colloque International Apprentissage et Développement Professionnel de Nantes - Juin 2012.